На примере героев сказок у человека происходит осмысление собственной жизни. Воздействуя на сознание и подсознание , сказка может помочь ему определить верный путь решения своих проблем , а спроецировав поступок героя сказки на современную жизнь, изменив свое мышление и поведение , человек может встать на путь личностного развития , излечения невротических расстройств и соматических заболеваний.

Занятие 1.  Цель: провести анализ сказки . Сказка для людей , имеющих сложности во взаимоотношениях в семье. Результат: Сказка помогла участнику дать оценку своей роли в семье и жизни, осмыслить ее и выйти на новый уровень взаимоотношений в семье

Занятие 2. Цель: провести анализ сказки  «Пряник» . Сказка о жизненном предназначении человека. Результат: cказка «Пряник» способствовала осмыслению прожитого пути и позволила задуматься о будущем.

Занятие 3 Цель: провести анализ сказки     «Колючка». Эта сказка для тех, кто испытывает чувство острого одиночества и, как следствие , становится агрессивным и замкнутым. Результат: сказка способствовала социализации участника  в обществе. А также  сказка помогла участнику принятию реальности , раскрытию личностного потенциала и самореализации.

Занятие 4. Цель: провести анализ сказки » Ласточка».

Эта сказка для тех, кто испытывает трудности в самоопределении,сопровождающиеся депрессией и тревогой. Результат : Сказка  научила участника  моделировать свое будущее ,  мотивировала участника раскрывать свой потенциал  для самореализации,  изменить взгляд на жизнь, найти свой путь и место в жизни.  

Участники занятий по

сказкотерапии ,2022 год