Проект реализуется с использованием средств гранта от Фонда президентских грантов

В текстах сказок можно найти полный перечень человеческих проблем и способы их решения. Образы сказок обращаются к двум психическим уровням:к уровню сознания и подсознания, что дает особые возможности при коммуникации. На примере героев сказок у человека происходит осмысление собственной жизни. Воздействуя на подсознание и сознание ,сказка может помочь человеку с ограничениями по здоровью определить верный путь решения своих проблем, а спроецировав поступок героя сказки на современную жизнь,изменив свое мышление и поведение,человек может стать на путь личностного роста.

Психолог Светлана в процессе занятия по сказкотерапии с Кариной

Психолог Светлана в процессе занятия по сказкотерапии со Станиславом

Содержание сказки «Пряник»

Жил был пряник… Такой твердый , что им можно разбить фарфоровую вазу или глиняный кувшин. Им можно было пробить дырку в стекле или картине на стене. Его можно было использовать вместо шайбы для игры в в хоккей или камня , чтобы бросить в воду. Пряник нельзя было только съесть. Поэтому его выбросили.

Психолог Светлана в процессе сказкотерапии с Максимом

Результат после анализа сказки

Психолог Светлана в процессе занятия по сказкотерапии с Марией

Cказка «Пряник» помогла молодым людям с ограниченными возможностями здоровья понять, что нужно приносить пользу людям ,чтобы не быть выброшенным на обочину жизни.

Психолог Светлана в процессе занятия по сказкотерапии с Денисом

Благотворительный фонд "Благое дело"